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Média geral
669,8
Participantes válidos
26
Posição no país
#185
Posição no ranking
No país
#185
Em RJ
#46
Em Rio de Janeiro
#35
Desempenho por área
Linguagens e Códigos
601,3
Ciências da Natureza
616,7
Comparação com outras médias
Média nacional
523,1
(+146,7)
Média de RJ
538,7
(+131,1)
Média de Rio de Janeiro
557,1
(+112,6)
Rede privada em RJ
590,5
(+79,3)
Esta escola em outras edições
← Enem 2014
Enem 2018 →
Enem 2025
29 participantes · #62 no país
716,2
Enem 2024
42 participantes · #133 no país
694,3
Enem 2019
13 participantes · #134 no país
697,6
Enem 2018
28 participantes · #267 no país
688,0
Enem 2015
edição em exibição
669,8
Enem 2014
31 participantes · #181 no país
663,0
Enem 2013
28 participantes · #190 no país
658,6
Enem 2012
30 participantes · #160 no país
657,0
Enem 2011
13 participantes · #36 no país
681,2
Enem 2010
26 participantes · #109 no país
673,7
Enem 2009
26 participantes · #135 no país
669,0
Outras escolas em RJ
1. COLEGIO IPIRANGA
Privada · Petrópolis · 41 participantes
730,1
2. COLEGIO E CURSO PONTO DE ENSINO
Privada · Niterói · 41 participantes
726,6
3. SISTEMA ELITE DE ENSINO
Privada · Rio de Janeiro · 19 participantes
726,1
4. COL DE SAO BENTO
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9. CEMP ENSINO MEDIO LTDA
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10. COLEGIO SANTO INACIO
Privada · Rio de Janeiro · 229 participantes
712,0
Como este levantamento foi feito
Levantamento não oficial elaborado pelo Blog do Enem a partir dos microdados públicos do Enem 2025, divulgados pelo Inep, cruzados com o Cadastro de Escolas do Censo Escolar para obter o nome das instituições. Considera-se participante válido quem esteve presente nas quatro provas objetivas e teve nota de redação atribuída, incluídas as redações zeradas. A média geral da escola é a média aritmética das cinco médias por área. Escolas com menos de dez participantes têm o código mascarado pelo Inep e por isso ficam de fora deste levantamento: sem o código real elas não são identificáveis, e a máscara é reatribuída a outra escola a cada edição. O Inep não divulga ranking de escolas desde 2015, e os microdados de 2025 não permitem separar concluintes de treineiros, de modo que estes números não reproduzem a metodologia oficial e não constituem ranking oficial.
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