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Média geral
677,6
Participantes válidos
18
Posição no país
#326
Posição no ranking
No país
#326
Em RS
#21
Em Arroio do Meio
#1
Desempenho por área
Linguagens e Códigos
594,8
Ciências da Natureza
608,3
Comparação com outras médias
Média nacional
532,1
(+145,5)
Média de RS
552,3
(+125,3)
Média de Arroio do Meio
604,2
(+73,4)
Rede privada em RS
618,2
(+59,4)
Esta escola em outras edições
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Enem 2025
16 participantes · #619 no país
661,9
Enem 2024
edição em exibição
677,6
Enem 2019
15 participantes · #1.036 no país
652,1
Enem 2018
15 participantes · #791 no país
660,5
Enem 2015
27 participantes · #547 no país
638,6
Enem 2014
17 participantes · #603 no país
633,0
Enem 2013
19 participantes · #1.297 no país
602,3
Enem 2012
19 participantes · #595 no país
626,5
Enem 2011
22 participantes · #399 no país
632,2
Enem 2010
26 participantes · #1.311 no país
617,4
Enem 2009
20 participantes · #245 no país
656,4
Outras escolas em RS
1. UFSM - COLEGIO POLITECNICO
Federal · Santa Maria · 28 participantes
730,0
2. COLEGIO REGINA COELI
Privada · Veranópolis · 11 participantes
722,2
3. COL JOAO PAULO I - UNIDADE SUL
Privada · Porto Alegre · 37 participantes
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4. COLEGIO TIRADENTES IJUI
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693,7
10. UNIDADE DE ENSINO COLEGIO SINODAL - SAO LEOPOLDO
Privada · São Leopoldo · 80 participantes
688,6
Como este levantamento foi feito
Levantamento não oficial elaborado pelo Blog do Enem a partir dos microdados públicos do Enem 2025, divulgados pelo Inep, cruzados com o Cadastro de Escolas do Censo Escolar para obter o nome das instituições. Considera-se participante válido quem esteve presente nas quatro provas objetivas e teve nota de redação atribuída, incluídas as redações zeradas. A média geral da escola é a média aritmética das cinco médias por área. Escolas com menos de dez participantes têm o código mascarado pelo Inep e por isso ficam de fora deste levantamento: sem o código real elas não são identificáveis, e a máscara é reatribuída a outra escola a cada edição. O Inep não divulga ranking de escolas desde 2015, e os microdados de 2025 não permitem separar concluintes de treineiros, de modo que estes números não reproduzem a metodologia oficial e não constituem ranking oficial.
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