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Média geral
686,9
Participantes válidos
41
Posição no país
#280
Posição no ranking
No país
#280
Em SP
#60
Em Jundiaí
#2
Desempenho por área
Linguagens e Códigos
633,1
Ciências da Natureza
633,4
Comparação com outras médias
Média nacional
527,9
(+159,0)
Média de SP
544,2
(+142,8)
Média de Jundiaí
566,6
(+120,3)
Rede privada em SP
608,1
(+78,8)
Esta escola em outras edições
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Enem 2019 →
Enem 2025
79 participantes · #659 no país
660,1
Enem 2024
50 participantes · #383 no país
673,4
Enem 2019
30 participantes · #861 no país
657,4
Enem 2018
edição em exibição
686,9
Enem 2015
44 participantes · #298 no país
657,6
Enem 2014
38 participantes · #316 no país
650,3
Enem 2013
37 participantes · #290 no país
647,9
Enem 2012
27 participantes · #277 no país
645,4
Enem 2011
23 participantes · #178 no país
651,9
Enem 2010
27 participantes · #239 no país
659,0
Enem 2009
16 participantes · #640 no país
634,1
Outras escolas em SP
1. JEAN PIAGET COLEGIO UNIDADE I
Privada · Santos · 1 participantes
772,9
2. OBJETIVO COLEGIO INTEGRADO
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757,6
3. NOVO ANGLO BAURU
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751,0
4. COLEGIO SISTEMA CARACOL
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10. MOBILE COLEGIO
Privada · São Paulo · 133 participantes
730,5
Como este levantamento foi feito
Levantamento não oficial elaborado pelo Blog do Enem a partir dos microdados públicos do Enem 2025, divulgados pelo Inep, cruzados com o Cadastro de Escolas do Censo Escolar para obter o nome das instituições. Considera-se participante válido quem esteve presente nas quatro provas objetivas e teve nota de redação atribuída, incluídas as redações zeradas. A média geral da escola é a média aritmética das cinco médias por área. Escolas com menos de dez participantes têm o código mascarado pelo Inep e por isso ficam de fora deste levantamento: sem o código real elas não são identificáveis, e a máscara é reatribuída a outra escola a cada edição. O Inep não divulga ranking de escolas desde 2015, e os microdados de 2025 não permitem separar concluintes de treineiros, de modo que estes números não reproduzem a metodologia oficial e não constituem ranking oficial.
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