Resumo com exercícios sobre linguagem verbal e não verbal

(ENEM MEC/2021/2ª Aplicação) 

Partindo a pé do Museu Mineiro pelo trajeto mais curto até a próxima atração com tradução em Libras, serviço de alimentação e venda de livros, o leitor do mapa passará em frente ao(à)

(ENEM MEC/2020) 

Essa campanha de conscientização sobre o assédio sofrido pelas mulheres nas ruas constrói-se pela combinação da linguagem verbal e não verbal. A imagem da mulher com o nariz e a boca cobertos por um lenço é a representação não verbal do(a)

(ENEM MEC/2020/2ª Aplicação) 

O gênero capa de livro tem, entre outras, a função de antecipar uma possível leitura a ser feita da obra em questão. Pela leitura dessa capa, infere-se que seu criador teve como propósito

(ENEM MEC/2019/2ª Aplicação) 

A imagem da caneta de tinta vermelha, associada às frases do cartaz, é utilizada na campanha para mostrar ao possível doador que

(ENEM MEC/2018/2ª Aplicação) 

No texto, o uso da linguagem verbal e não verbal atende à finalidade de

(ENEM MEC/2018) 

Nessa campanha, a principal estratégia para convencer o leitor a fazer a reciclagem do lixo é a utilização da linguagem não verbal como argumento para

(Unicamp SP/2021/1ª Fase) 

ACAPA é um perfil de Facebook, que publica capas possíveis de revista. O efeito humorístico na leitura dessa edição de ACAPA decorre mais precisamente do uso

(UCB DF/2021) 

Texto 1

A falta de empatia produz as maiores mazelas do mundo

¹A empatia é o sentimento que nos liga ao outro. É ²quando você se ausenta de si e permite que o outro esteja ³presente em seu íntimo. E assim tenta sentir o que o outro ⁴sente, tenta ver o que o outro vê, tenta entender o porquê do ⁵outro, quais as suas dores, quais as suas razões mais ⁶profundas, quais as suas carências… Ao sentir o humano ⁷que existe no outro, sabendo-nos também, humanos, é que ⁸damos sentido à palavra “humanidade”.

⁹Mas é inegável que muitos ainda não tenham ¹⁰compreendido que as maiores mazelas do mundo se dão ¹¹pela falta de empatia. O político não consegue, por exemplo, ¹²sentir a dor do velho aposentado rural que necessita amputar ¹³com urgência uma perna necrosada e não consegue uma ¹⁴vaga para a realização do procedimento médico no Sistema ¹⁵Único de Saúde. E porque não consegue sentir a dor deste ¹⁶velho, o político extravia a verba destinada a esse ¹⁷atendimento e vai comer as primícias dos restaurantes mais ¹⁸caros do mundo em Dubai. O marido não consegue sentir ¹⁹que a sua mulher é um ser que, assim como ele, quer ²⁰saber-se amado e livre e aprisiona nas correntes do ciúme, ²¹trancafiando o seu ego nos mais sujos e angustiosos porões.

²²Por não saber “ser o outro”, o ser humano furta, rouba, ²³violenta… O ser humano achincalha a fé alheia, o sonho ²⁴alheio. O ser humano escraviza o outro. O ser humano ²⁵condena povos inteiros, comunidades inteiras à miséria, ²⁶roubando-lhes as condições necessárias para que possam ²⁷sequer enxergar a própria indignidade.

RIBEIRO, Nara Rúbia. Disponível em: <https://www.revistapazes.com/empatia/&gt;. Acesso em: 3 maio 2020, com adaptações.

Texto 2

O texto 2 veicula uma mensagem que

(Uncisal AL/2020) 

A imagem anterior consiste em um texto publicitário, do Ministério da Saúde, que faz parte de uma campanha contra o tabagismo e visa influenciar o comportamento do leitor com relação ao cigarro. Nesse texto, o principal recurso de convencimento do leitor é a

(UERJ/2018/1ª Fase) 

A sequência das falas indica uma compreensão do que seja esperança.

O recurso não verbal que reforça essa compreensão é: