Sistema Solar – Geografia Enem

Vem com a gente revisar o sistema solar para detonar as questões de Geografia no Enem!

Olá, olá, olá! Vamos pegar junto em mais um tema importante, porém, nada complexo e por isso, muitos acabam deixando de lado? Você sabe que todo assunto compreendido acaba sendo um diferencial em sua pontuação! Então, revise o Sistema Solar com a gente e gabarite as questões de Geografia do Enem!


O Sistema Solar é o conjunto formado pelo Sol e todos os corpos celestes que estão atraídos pela sua força gravitacional. A energia do Sol é gerada através da fusão de hidrogênio em hélio. Hoje, o Sistema Solar conta com 8 planetas (Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno).

Em 2006, após várias discussões, Plutão foi considerado um planeta anão, junto com mais outros 4. Cabe ressaltar, que desde 1930, Plutão era considerado um planeta, porém, com as características e tamanho não tão semelhantes aos planetas, foi “rebaixado” à planeta anão.

O Sistema Solar, de acordo com a teoria mais aceita hoje em dia, teve origem a partir de uma nuvem molecular que, por alguma perturbação gravitacional, entrou em colapso e formou a estrela central, enquanto seus remanescentes geraram os demais corpos. Em sua configuração atual, todos os componentes descrevem órbitas praticamente elípticas ao redor do Sol, constituindo um sistema dinâmico onde os corpos estão em mútua interação mediada sobretudo pela força gravitacional.

A sua estrutura tem sido objeto de estudos desde a antiguidade, mas somente há cinco séculos a humanidade reconheceu o fato de que o Sol, e não a Terra, constitui o centro do movimento planetário. Desde então, a evolução dos equipamentos de pesquisa, como telescópios, possibilitou uma maior compreensão do sistema. Entretanto, detalhes sem precedentes foram obtidos somente após o envio de sondas espaciais a todos os planetas, que retornam imagens e dados com uma precisão nunca antes alcançada.

Mesmo com todo o avanço tecnológico, ainda não se tem ideia exata de quantos corpos celestes existem, mas ainda são considerados incontáveis. Os meteoros são os que mais preocupam a Terra, pois quando entram na atmosfera terrestre, entram em combustão, mudando a sua nomenclatura para asteroides. Essa combustão é o sistema de defesa da Terra, mas alguns asteroides chegam a superfície do planeta.

Lembrando, que a maior parte da superfície terrestre é formada por oceanos, então, a maior parte dos asteroides caem nos oceanos.

E aí, ficou alguma dúvida? Acompanhe a videoaula a seguir e depois responda os exercícios. Bons estudos!

Videoaula

Exercícios

1 – É o sexto planeta do sistema solar a partir do Sol, sendo o segundo maior planeta desse grupo. É conhecido por ser rodeado de anéis e ser classificado como um planeta gasoso ou joviano.

A descrição acima refere-se a:

a) Urano
b) Netuno
c) Saturno
d) Júpiter
e) Vênus

2 – Relacione a segunda coluna a partir da primeira com base na classificação oficial dos planetas:

Coluna 01
(1) Planetas
(2) Planetas Anões

Coluna 02
( ) Terra
( ) Mercúrio
( ) Plutão
( ) Marte
( ) Ceres
( ) Júpiter
( ) Éris
( ) Makemake
( ) Urano

3 – Sobre o sistema solar, assinale V para verdadeiro e F para falso.

1. ( ) O Sol compõe a maior parte da matéria de seu sistema e realiza um movimento de rotação.
2. ( ) Todos os planetas do sistema solar realizam o movimento de translação.
3. ( ) Plutão, em 2006, foi rebaixado para a categoria de “Planeta Anão” apenas por ser muito pequeno.
4. ( ) O sistema solar é composto por oito planetas, quatro deles rochosos e quatro gasosos.
5. ( ) O maior planeta do sistema solar é Júpiter.
6. ( ) Os dois planetas “vizinhos” da Terra são Marte e Júpiter.
7. ( ) A lua terrestre é o único satélite natural do sistema solar.
8. ( ) Apenas o planeta Terra apresenta água em seu estado líquido em todo o sistema solar.

GABARITO

1 – C
2 – (1) Terra
(1) Mercúrio
(2) Plutão
(1) Marte
(2) Ceres
(1) Júpiter
(2) Éris
(2) Makemake
(1) Urano
3 – V-V-F-V-V-F-F-F

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Os textos e exemplos acima foram produzidos pelo professor Leandro, formado em Geografa pela Udesc. Leandro é professor de Geografia em escolas da Rede Particular de Ensino da Grande Florianópolis.