Resumo com exercícios sobre linguagem verbal e não verbal
Teste seus conhecimentos sobre linguagem verbal e não verbal com questões do Enem e vestibulares! Também aproveite para ver exemplos e treinar sua interpretação de texto!
Os diferentes tipos de linguagens são temas que caem todos os anos no Enem. Além disso, revisar o conteúdo e resolver exercícios sobre linguagem verbal e não verbal são ótimas estratégias para melhorar sua interpretação de texto.
Linguagem verbal é aquela que é transmitida pela voz, pela escrita e assim ela é como o próprio nome diz, verbalizada. Você pode reconhecer a linguagem verbal por meio de letras, palavras e sons que você reconhece como parte da convenção da língua portuguesa.
A linguagem não verbal
Enquanto isso, a linguagem não verbal tem diversas manifestações. Ela é um conjunto de formas de comunicação em que a expressão ocorre por sinais, gestos, imagens e até mesmo expressões faciais.
O conteúdo de uma mensagem na linguagem não verbal pode ser explícito, como numa placa de trânsito, ou precisa ser deduzido pelo receptor da mensagem, como numa charge, por exemplo. Para interpretar questões com textos não verbais é necessário prestar atenção tanto nos enunciados quanto nas situações comunicativas.
Nesses casos, outros elementos que auxiliam na construção do sentido são: os papéis sociais que os interlocutores desempenham, a intenção do locutor, as circunstâncias históricas ou sociais em que se dá a comunicação. Portanto, sempre observe esses elementos nos exercícios.
Antes de partir para os conceitos e definições sobre linguagem verbal e não verbal, confira o resumo básico com a professora Mercedes Bonorino, do Canal do Curso Enem Gratuito:
Linguagem mista
Por fim, há um terceiro tipo de linguagem: a mista. Esta é uma linguagem que mescla elementos verbais e não verbais. Em outras palavras, há o uso simultâneo de palavras e de sinais para comunicar algo ao interlocutor.
Um exemplo clássico de linguagem mista é quando acenamos e chamamos alguém pelo nome ao mesmo tempo ou quando concordamos com um sim, ao mesmo tempo em que movimentamos a cabeça em sinal positivo.
Outros exemplos de linguagem mista são:
Histórias em quadrinhos;
Cartazes;
Charges;
Vídeos com legenda;
Placas de sinalização com explicação textual.
É importante se atentar à linguagem mista, pois ela é muito cobrada no Enem.
Resumo sobre linguagem verbal e não verbal
Confira nosso resumo final com a professora Camila Zuchetto. É bem rápiudo e abre a sua cabeça para diferenciar os tipos de linguagem verbal, linguagem não verbal, e de linguagem mista:
Exercícios sobre linguagem verbal e não verbal
Teste seus conhecimentos com nossa lista de exercícios do Enem e vestibulares:
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Pergunta 1 de 10
1. Pergunta
(ENEM MEC/2021/2ª Aplicação)
Partindo a pé do Museu Mineiro pelo trajeto mais curto até a próxima atração com tradução em Libras, serviço de alimentação e venda de livros, o leitor do mapa passará em frente ao(à)
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Pergunta 2 de 10
2. Pergunta
(ENEM MEC/2020)
Essa campanha de conscientização sobre o assédio sofrido pelas mulheres nas ruas constrói-se pela combinação da linguagem verbal e não verbal. A imagem da mulher com o nariz e a boca cobertos por um lenço é a representação não verbal do(a)
Correto
Incorreto
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Pergunta 3 de 10
3. Pergunta
(ENEM MEC/2020/2ª Aplicação)
O gênero capa de livro tem, entre outras, a função de antecipar uma possível leitura a ser feita da obra em questão. Pela leitura dessa capa, infere-se que seu criador teve como propósito
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Pergunta 4 de 10
4. Pergunta
(ENEM MEC/2019/2ª Aplicação)
A imagem da caneta de tinta vermelha, associada às frases do cartaz, é utilizada na campanha para mostrar ao possível doador que
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Pergunta 5 de 10
5. Pergunta
(ENEM MEC/2018/2ª Aplicação)
No texto, o uso da linguagem verbal e não verbal atende à finalidade de
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Pergunta 6 de 10
6. Pergunta
(ENEM MEC/2018)
Nessa campanha, a principal estratégia para convencer o leitor a fazer a reciclagem do lixo é a utilização da linguagem não verbal como argumento para
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Pergunta 7 de 10
7. Pergunta
(Unicamp SP/2021/1ª Fase)
ACAPA é um perfil de Facebook, que publica capas possíveis de revista. O efeito humorístico na leitura dessa edição de ACAPA decorre mais precisamente do uso
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Pergunta 8 de 10
8. Pergunta
(UCB DF/2021)
Texto 1
A falta de empatia produz as maiores mazelas do mundo
1A empatia é o sentimento que nos liga ao outro. É 2quando você se ausenta de si e permite que o outro esteja 3presente em seu íntimo. E assim tenta sentir o que o outro 4sente, tenta ver o que o outro vê, tenta entender o porquê do 5outro, quais as suas dores, quais as suas razões mais 6profundas, quais as suas carências… Ao sentir o humano 7que existe no outro, sabendo-nos também, humanos, é que 8damos sentido à palavra “humanidade”.
9Mas é inegável que muitos ainda não tenham 10compreendido que as maiores mazelas do mundo se dão 11pela falta de empatia. O político não consegue, por exemplo, 12sentir a dor do velho aposentado rural que necessita amputar 13com urgência uma perna necrosada e não consegue uma 14vaga para a realização do procedimento médico no Sistema 15Único de Saúde. E porque não consegue sentir a dor deste 16velho, o político extravia a verba destinada a esse 17atendimento e vai comer as primícias dos restaurantes mais 18caros do mundo em Dubai. O marido não consegue sentir 19que a sua mulher é um ser que, assim como ele, quer 20saber-se amado e livre e aprisiona nas correntes do ciúme, 21trancafiando o seu ego nos mais sujos e angustiosos porões.
22Por não saber “ser o outro”, o ser humano furta, rouba, 23violenta… O ser humano achincalha a fé alheia, o sonho 24alheio. O ser humano escraviza o outro. O ser humano 25condena povos inteiros, comunidades inteiras à miséria, 26roubando-lhes as condições necessárias para que possam 27sequer enxergar a própria indignidade.
Resposta incorreta. Revise o conteúdo para acertar na hora da prova!
Pergunta 9 de 10
9. Pergunta
(Uncisal AL/2020)
A imagem anterior consiste em um texto publicitário, do Ministério da Saúde, que faz parte de uma campanha contra o tabagismo e visa influenciar o comportamento do leitor com relação ao cigarro. Nesse texto, o principal recurso de convencimento do leitor é a
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Pergunta 10 de 10
10. Pergunta
(UERJ/2018/1ª Fase)
A sequência das falas indica uma compreensão do que seja esperança.
O recurso não verbal que reforça essa compreensão é:
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