Movimentos Notáveis: MRU, e MRUV – Revisão de Física Enem

Movimento Retilíneo Uniforme - MRU, e Movimento Retilíneo Uniformemente Variado - MRUV - Revise o conteúdo de Física para garantir uma boa nota no Enem. Cofira abaixo esta aula sobre Gráficos e Movimentos Notáveis.

Gráficos e Movimentos Notáveis. Veja as Propriedades Gráficas que ajudam você a compreender os Movimentos Notáveis. São questões que sempre caem no Enem e no Vestibular.

1 – Movimento Retilíneo Uniforme – MRU

a) Perceba que o gráfico do espaço pelo tempo se apresenta através de uma reta. Tal representação se deve ao fato da função que rege o movimento ser de primeiro grau.

Equação horária
x = x0 + vt

Velocidade escalar média
image001.jpg

Aceleração escalar
a = a(0) = constante = 0

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movimentos notáveis destacada

Dica 1 – Física Enem – Relembre os fundamentos da Cinemática – https://blogdoenem.com.br/fisica-enem-cinematica/

2 – Movimento Retilíneo Uniforme­mente Variado – MRUV

a) Perceba que o gráfico do espaço pelo tempo se apresenta através de uma parábola. Tal representação se deve ao fato da função que rege o movimento ser de segundo grau.

                    Posição x tempo                                  Velocidade x tempo                                Aceleração escalar x tempo

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Dica 2 – Física no Enem – Notação Científica – Veja como cai no Enem – https://blogdoenem.com.br/fisica-enem-notacao-cientifica/

Veja uma aula gratuita sobre o tema e prepare-se:

Desafios para você resolver e compartilhar a resposta

Questão 1

image017.jpg

(Uel) Conforme os dados da tabela, assinale a alternativa que apresenta a velocidade média aproximada, em km/h, para a modalidade nado livre 1500 m.

a) 3

b) 6

c) 9

d) 12

e) 15

Questão 2

image019.jpg

(Ufscar) Os dois registros fotográficos apresentados foram obtidos com uma máquina fotográfica de repetição montada sobre um tripé, capaz de disparar o obturador, tracionar o rolo de filme para uma nova exposição e disparar novamente, em intervalos de tempo de 1 s entre uma fotografia e outra.

A placa do ponto de ônibus e o hidrante estão distantes 3 m um do outro.

Analise as afirmações seguintes, sobre o movimento realizado pelo ônibus:

I. O deslocamento foi de 3 m.

II. O movimento foi acelerado.

III. A velocidade média foi de 3 m/s.

IV. A distância efetivamente percorrida foi de 3 m.

Com base somente nas informações dadas, é possível assegurar o contido em

a) I e III, apenas.

b) I e IV, apenas.

c) II e IV, apenas.

d) I, II e III, apenas.

e) II, III e IV, apenas.

Questão 3

(Uel) O gráfico a seguir representa o movimento de uma partícula.

image024.jpg

Analise as afirmativas seguintes:

I. A velocidade escalar média entre t = 4 s e t = 6 s é de -1 m/s.

II. O módulo do deslocamento entre t = 4 s e t = 10 s é de 1 m.

III. A distância total percorrida desde t = 0 até t = 10 s vale 8 m.

a) Somente I é correta.

b) Somente I e II são corretas.

c) Somente I e III são corretas.

d) Somente II e III são corretas.

e) I, II e III são corretas.

Dica 3 – Física no Enem – O que mais cai na prova? O que você precisa saber? – https://blogdoenem.com.br/fisica-enem-mais-cai-prova/

Questão 4

4. (Ufmg) Na última Olimpíada, o vencedor da prova dos 100 m rasos foi o canadense Donovan Bailey e o da maratona (42,2 km) foi o sul-africano Josia Thugwane. Os valores mais próximos para as velocidades médias desses atletas são, respectivamente,

a) 1,0 m/s e 0,5 m/s.

b) 10 m/s e 0,5 m/s.

c) 10 m/s e 5,0 m/s.

d) 50 m/s e 5,0 m/s.

Questão 5

(Cesgranrio) Segundo um comentarista esportivo, um juiz de futebol, atualmente, ao apitar um jogo, corre, em média, 12 km por partida. Considerando os 90 minutos de jogo, é correto afirmar que a velocidade escalar média com que um juiz de futebol se move no campo, em km/h, é de:

a) zero b) 0,13 c) 0,48 d) 2,2 e) 8,0

 Você consegue resolver estes exercícios? Então resolva e coloque um comentário no post, logo abaixo, explicando o seu raciocínio e apontando a alternativa correta para cada questão. Quem compartilha a resolução de um exercício ganha em dobro: ensina e aprende ao mesmo tempo. Ensinar é uma das melhores formas de aprender! 

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