Simple Present – Aula gratuita com Simulado Enem

Teste os seus conhecimentos sobre o Simple Present com o nosso Simulado Enem Online de Inglês. São apenas 10 questões e, caso erre, tem dicas para estudar!

Inglês Enem: Por que temos que saber sobre tempos verbais para a prova do Enem? Simples! A importância de se conhecer  o verbo para interpretar o texto é que, além do seu significado, a estrutura sintática fica mais clara quando conseguimos identificar um verbo. Veja aula gratuita e responda ao Simulado no final.

O inglês apresenta três formas básicas de verbo: infinitivo, passado e o particípio passado.1Dessas três formas, originam-se outros tempos verbais, entre eles o Simple Present que é formado a partir do infinitivo sem a palavra “to”.

  • O presente simples geralmete refere-se a:
  • Verdades gerais/universais:
  • Water boils at 100°C (A água ferve 100°C).

 

  • Ações/situações habituais.
  • I go to the cinema on Fridays. (Eu vou ao cinema às sextas-feiras)
  • Estados:
  • My brother studies engineering (Meu irmão estuda engenharia)

 

  • Opiniões e sentimentos:
  • I love ice-creams (Eu adoro sorvete).

2

 

  • No presente simples, o verbo é acrescido de  -s ou –es para a terceira pessoa do SINGULAR (he, she, it)
  • Por exemplo:
  • I drink water every day. (Eu bebo água todos os dias.)
  • He drinks water every day. (Ele bebe água todos os dias.)

Tire todas as suas dúvidas sobre Simple Present na nossa aula

Como ocorre a formação do simple present?

É muito fácil! Veja:

  • Sujeito (I, YOU, WE, THEY) +  VERBO SEM “TO”
  • Sujeito (He, She, It) +  VERBO SEM “TO” + S
  • Exemplos:
  • I play the piano.  (Eu toco o piano.)
  • He plays the piano. (Ele toca o piano.)
  • We play the piano. (Nós tocamos o piano.)

 

Quando acrescentamos o –s ao final do verbo, temos que respeitar algumas regras de ortografia em inglês.

  • As regras são estas:
  • No geral, colocamos –s no final do verbo.
  • Dance (dançar)  – dances
  • Write (escrever) – writes.
  • Em alguns verbos, acrescenta-se –es no final da palavra.

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Exemplos:

I do. (Eu faço.)

We watch. (Nós assistimos.)

 He does. (Ele faz.)

She watches. (Ela assiste.)
  • Quando o verbo termina em –y precedido de consoante, tiramos o –y e acrescentamos –ies:
  • Try – tries
  • Study – studies

 

4Para fazer uma pergunta ou negar, usam-se os auxiliares DO/DOES. Esses auxiliares não tem tradução, eles apenas “auxiliam” o verbo.5


  • Estrutura da oração negativa no simple presente:
  • SUJEITO (I, WE, YOU, THEY) + DO + NOT (DONT’) + VERBO
  • They don’t study in this school. (Eles não estudam nessa escola.)

 

  • SUJEITO (HE,SHE, IT) + DOES + NOT (DOESN’T) + VERBO
  • She doesnt study in this school. (ela não estuda nessa escola.)

 

  • Estrutura da oração interrogativa no simple present:
  • Do + sujeito (I, WE, YOU, THEY) + VERBO + COMPLEMENTO + ?
  • Do they study in this school? (Eles estudam nesta escola?)

 

  • Does + sujeito (HE, SHE, IT) + VERBO + COMPLEMENTO + ?
  • Does your cat have a name? (O seu gato tem um nome?)

 

Sempre respondemos às perguntas do SIMPLE PRESENT com o auxiliar.  Veja os exemplos:

  • A: Does your cat have a name?
  • B: Yes, it does. Its name is Momo.
  • A: Do they study in this school?
  • B: No, they don’t. They go to another school.

 

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Ficou tudo claro? Agora vamos resolver as questões do Simulado para ver se está tudo entendido, se não há nenhuma dúvida!

 

Simple Present – Simulado

  1. Pergunta 1 de 10

    (UDESC SC/2012)

    2012’s Second Sun

     

    1Earth is believed to be getting a second sun burning in the sky near the end of 2012, as the second biggest star in the universe, Betelgeuse, is dying, which will lead to “multiple days of constant daylight”.

    Many ancient cultures have speculated about the appearance of a second sun and this 5event appears to tie in very closely with the December 21 2012 predictions.

    Betelgeuse is the second biggest star in the universe and the eighth brightest in the night sky, Scientists have determined that the star is losing mass at a rapid rate, which indicates it will go supernova very soon.

    The light emitted from this exploding star will be so bright that it will appear for a few 10weeks at the end of 2012 as a second sun in the sky. There may be little if no period of darkness or night according to senior lecturer of physics at the University of Southern Queensland, Brad Carter.

    Earth will experience “brightness for a brief period of time for a couple of weeks and then over the coming months it begins to fade and then eventually it will be very hard to see at 15all”, explained the Australian scientist Brad Carter to news.com.au.

    Scientist have known about this dying star which is 640 light years away from Earth, since 2005. It is believed that as Betelgeuse goes supernova it will not be harmful to Earth. “There will be neutrinos emitted during the supernova process, said University of Minnesota physics professor Priscilla Cushman, but neutrinos, even lots and lots of them, 20are only weakly interacting, so they won’t affect life on earth”, but that is only speculation at this point.

    The fact is, we as human beings have never experienced anything like this before so close to our home planet, and to be honest, we just don’t know for sure what this event could bring.

    (www.december212012.com) on 30/08/11

    The verb tenses “have speculated” (ref. 1), “have determined” (ref. 5) and “have known” (ref. 15) are:

    • 1.
    • 2.
    • 3.
    • 4.
    • 5.

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