Simple Present – Aula gratuita com Simulado Enem

Teste os seus conhecimentos sobre o Simple Present com o nosso Simulado Enem Online de Inglês. São apenas 10 questões e, caso erre, tem dicas para estudar!

Inglês Enem: Por que temos que saber sobre tempos verbais para a prova do Enem? Simples! A importância de se conhecer  o verbo para interpretar o texto é que, além do seu significado, a estrutura sintática fica mais clara quando conseguimos identificar um verbo. Veja aula gratuita e responda ao Simulado no final.

O inglês apresenta três formas básicas de verbo: infinitivo, passado e o particípio passado.1Dessas três formas, originam-se outros tempos verbais, entre eles o Simple Present que é formado a partir do infinitivo sem a palavra “to”.

  • O presente simples geralmete refere-se a:
  • Verdades gerais/universais:
  • Water boils at 100°C (A água ferve 100°C).

 

  • Ações/situações habituais.
  • I go to the cinema on Fridays. (Eu vou ao cinema às sextas-feiras)
  • Estados:
  • My brother studies engineering (Meu irmão estuda engenharia)

 

  • Opiniões e sentimentos:
  • I love ice-creams (Eu adoro sorvete).

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  • No presente simples, o verbo é acrescido de  -s ou –es para a terceira pessoa do SINGULAR (he, she, it)
  • Por exemplo:
  • I drink water every day. (Eu bebo água todos os dias.)
  • He drinks water every day. (Ele bebe água todos os dias.)

Tire todas as suas dúvidas sobre Simple Present na nossa aula

Como ocorre a formação do simple present?

É muito fácil! Veja:

  • Sujeito (I, YOU, WE, THEY) +  VERBO SEM “TO”
  • Sujeito (He, She, It) +  VERBO SEM “TO” + S
  • Exemplos:
  • I play the piano.  (Eu toco o piano.)
  • He plays the piano. (Ele toca o piano.)
  • We play the piano. (Nós tocamos o piano.)

 

Quando acrescentamos o –s ao final do verbo, temos que respeitar algumas regras de ortografia em inglês.

  • As regras são estas:
  • No geral, colocamos –s no final do verbo.
  • Dance (dançar)  – dances
  • Write (escrever) – writes.
  • Em alguns verbos, acrescenta-se –es no final da palavra.

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Exemplos:

I do. (Eu faço.)

We watch. (Nós assistimos.)

 He does. (Ele faz.)

She watches. (Ela assiste.)
  • Quando o verbo termina em –y precedido de consoante, tiramos o –y e acrescentamos –ies:
  • Try – tries
  • Study – studies

 

4Para fazer uma pergunta ou negar, usam-se os auxiliares DO/DOES. Esses auxiliares não tem tradução, eles apenas “auxiliam” o verbo.5


  • Estrutura da oração negativa no simple presente:
  • SUJEITO (I, WE, YOU, THEY) + DO + NOT (DONT’) + VERBO
  • They don’t study in this school. (Eles não estudam nessa escola.)

 

  • SUJEITO (HE,SHE, IT) + DOES + NOT (DOESN’T) + VERBO
  • She doesnt study in this school. (ela não estuda nessa escola.)

 

  • Estrutura da oração interrogativa no simple present:
  • Do + sujeito (I, WE, YOU, THEY) + VERBO + COMPLEMENTO + ?
  • Do they study in this school? (Eles estudam nesta escola?)

 

  • Does + sujeito (HE, SHE, IT) + VERBO + COMPLEMENTO + ?
  • Does your cat have a name? (O seu gato tem um nome?)

 

Sempre respondemos às perguntas do SIMPLE PRESENT com o auxiliar.  Veja os exemplos:

  • A: Does your cat have a name?
  • B: Yes, it does. Its name is Momo.
  • A: Do they study in this school?
  • B: No, they don’t. They go to another school.

 

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Ficou tudo claro? Agora vamos resolver as questões do Simulado para ver se está tudo entendido, se não há nenhuma dúvida!

 

Simple Present – Simulado

  1. Pergunta 1 de 10

    (UECE CE/2004)

    THE TREE MASSACRE

    by Alex Shoumatoff

     

     

    The paper industry is destroying11 one of America’s last great stands of native forest25 to bring you fresh shopping12 bags and toilet paper.

    If there were an international tribunal that prosecuted9 crimes against the planet, like the one in The Hague that deals23 with crimes against humanity, what is happening22 on the Cumberland Plateau in eastern Tennessee would undoubtedly be indictable.

    The crime — one of many clandestine ecocides American corporations are committing1 around the world — has taken2 place28 over three decades. About 200,000 acres on this tableland have already been clear-cut30 by the paper industry, and the cutting13 continues3. Where once grew10 some of the most biologically rich hardwood forest in North America’s Temperate Zone (which extends4 from the Gulf of Mexico to southern Canada), there are now row after row of fast-growing loblolly pine trees genetically engineered to yield the most pulp in the shortest time. But the paper industry’s insatiable appetite26 for timber has met5 with unexpected competition from an equally voracious insect. In the last four years, an estimated 50 to 70 percent of the pines planted6 on the plateau have been devoured31 by the southern pine beetle. The entire South has been ravaged32 by the worst outbreak in its history of this native predator of pine trees, caused by the tremendous increase in the amount of pine available for it to eat on the industry plantations that have replaced20 the native forest. Unable to salvage its dead timber, the paper industry has been losing17 hundreds of millions of dollars. Yet it seems7 still committed to destroying16 what remains24 of the extraordinarily lush forest on the Cumberland Plateau, which, along with eastern Tennessee’s Great Valley and the Cumberland Mountains, has the highest concentration of endangered species in North America. The loss of biodiversity is tragic but also absurd economically; it doesn’t even make good business sense.

    Not many people are aware of what is taking14 place33. Nearly 90 percent of the Cumberland Plateau is in private hands and exempt from all but a few government regulations18. The federal and state agencies that are supposed to be regulating the paper, timber, and mining15 industries are populated with34 these companies’ former executives and have come29 to view these industries as clients whose permits and projects should be facilitated35 rather than scrutinized. But a quarter of the world’s paper27 and 60 percent of America’s wood products are being19 produced36 in the South, and the will to address the abuses of the paper industry, which contributes8 millions of dollars to the campaign coffers of politicians around the country, just isn’t there — certainly not in Tennessee.

    There’s another reason for the lack of public awareness: Much of the devastation is hidden from view by thin “beauty strips” of native forest left along the plateau’s highways. The only way to get the full picture is to go up in a small plane and see it from the air.

     

     

    VOCABULÁRIO

    loblolly pine – espécie de pinheiro

    beetle – besouro, inseto

    timber – madeira

    to ravage – devastar

     

    Assinale a opção cujos verbos estão no simple present:

    • 1.
    • 2.
    • 3.
    • 4.

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