Gênero Dramático – Resumo com Simulado Enem de Literatura

(FPS PE/2016)

A obra de Ariano Suassuna inclui os gêneros lírico, narrativo e dramático. No entanto, é no gênero dramático, particularmente nas comédias, que a sua obra se destaca. Dentre as suas obras dramáticas, uma é a mais encenada: Auto da Compadecida. Sobre essa obra, pode-se afirmar que:

(UECE/2015)

¹ A própria menina se prende muito a ele, que ² ainda lhe trouxe a última boneca, embora agora ³ ela se ponha mocinha: encolhe-se na poltrona da ⁴ sala sob a luz do abajur e lê a revista de ⁵ quadrinhos. Ele é alemão como o dono da casa. ⁶ Tem apartamento no hotel da praia e joga tênis ⁷ no clube, saltando com energia para dentro do ⁸ campo, a raquete na mão. Assiste às partidas ⁹ girando no copo de uísque os cubos de gelo. É o ¹⁰ amigo da casa. Depois do jantar, passeia com a ¹¹ mãe da menina pelo caminho de pedra do ¹² jardim: as duas cabeças – a loira e a preta de ¹³ cabelos aparados – vão e vêm, a dele já com ¹⁴ entradas da calva. Ele chupa o cachimbo de ¹⁵ fumo cheiroso, que o moço de bordo vai deixar ¹⁶ no escritório.

¹⁷ O dono da casa é Seu Feldmann. Dirige o seu ¹⁸ pequeno automóvel e é muito delicado. ¹⁹ Cumprimenta sempre todos os vizinhos, até ²⁰ mesmo os mais canalhas como Seu Deca, fiscal ²¹ da Alfândega.

²² Seu Feldmann cumprimenta. Bate com a ²³ cabeça. Compra marcos a bordo e no banco para ²⁴ a sua viagem regular à Alemanha. Viaja em ²⁵ companhia do comandante do cargueiro, em ²⁶ camarote especial. Então respira o ar marítimo ²⁷ no alto do convés, os braços muito brancos e ²⁸ descarnados, na camisa leve de mangas curtas.

²⁹ A fortuna de origem é da mulher: as velhas ³⁰ casas no centro da cidade, os antigos armazéns, ³¹ o sítio da serra, de onde ela desce aos domingos ³² em companhia do outro, que é o amigo da casa, ³³ e da menina.

³⁴ Saem os dois à noite e ele para o seu próprio ³⁵ automóvel sob os coqueiros na praia. Decerto ³⁶ brigaram mais uma vez, porque ela volta para ³⁷ casa de olhos vermelhos, enrolando nos dedos o ³⁸ lencinho bordado. Recolhe-se a seu quarto (ela e ³⁹ seu Feldmann dormem em quartos separados). ⁴⁰ Trila o apito do guarda. Os faróis do automóvel ⁴¹ na rua pincelam de luz as paredes, tiram reflexo ⁴² do espelho. Ela permanece insone: o vidro de ⁴³ sua janela é um retângulo de luz na noite.

(Moreira Campos. In Obra Completa – contos II. 1969. p. 120-122. Originalmente publicado na obra O puxador de terço. Texto adaptado.)

Além de caracterizar-se pela unidade dramática, o conto caracteriza-se pela unidade de tom, isto é, pela impressão única que ele deve deixar no leitor, impressão que pode ser de pavor, piedade, ódio, simpatia, antipatia, acordo, ternura, indiferença, dentre muitas outras.

Assinale a impressão que o conto “O amigo da casa”, em função da própria relação entre as personagens, NÃO deve deixar no leitor.

(ENEM/2009)

 Gênero dramático é aquele em que o artista usa como intermediária entre si e o público a representação. A palavra vem do grego drao (fazer) e quer dizer ação. A peça teatral é, pois, uma composição literária destinada à apresentação por atores em um palco, atuando e dialogando entre si. O texto dramático é complementado pela atuação dos atores no espetáculo teatral e possui uma estrutura específica, caracterizada: 1) pela presença de personagens que devem estar ligados com lógica uns aos outros e à ação; 2) pela ação dramática (trama, enredo), que é o conjunto de atos dramáticos, maneiras de ser e de agir das personagens encadeadas à unidade do efeito e segundo uma ordem composta de exposição, conflito, complicação, clímax e desfecho; 3) pela situação ou ambiente, que é o conjunto de circunstâncias físicas, sociais, espirituais em que se situa a ação; 4) pelo tema, ou seja, a ideia que o autor (dramaturgo) deseja expor, ou sua interpretação real por meio da representação.

COUTINHO, A. Notas de teoria literária. Rio de Janeiro:

Civilização Brasileira, 1973 (adaptado).

Considerando o texto e analisando os elementos que constituem um espetáculo teatral, conclui-se que

(CEFET MG/2015)

Sobre os gêneros literários, afirma-se:

I. O gênero dramático abrange textos que tematizam o sofrimento e a aflição da condição humana.
II. Textos pertencentes ao gênero lírico privilegiam a expressão subjetiva de estados interiores.
III. O gênero épico compreende textos sobre acontecimentos grandiosos protagonizados por heróis.
IV. Em literatura, o romance e a novela são formas narrativas pertencentes ao gênero dramático.

Estão corretas apenas as afirmativas

(UEM PR/2017)

Assinale o que for correto sobre O rei da vela, seu autor, Oswald de Andrade, sua obra e sobre o contexto em que se inserem.

(UERJ/2016)

A EDUCAÇÃO PELA SEDA

Vestidos muito justos são vulgares. Revelar formas é vulgar. Toda revelação é de uma vulgaridade abominável.

Os conceitos a vestiram como uma segunda pele, e pode-se adivinhar a norma que lhe rege a vida ao primeiro olhar.

Rosa Amanda Strausz Mínimo múltiplo comum: contos. Rio de Janeiro: José Olympio, 1990.

O conto contrasta dois tipos de texto em sua estrutura.

Enquanto o segundo parágrafo se configura como narrativo, o primeiro parágrafo se aproxima da seguinte tipologia:

(Fac. Israelita de Ciênc. da S. Albert Einstein SP/2016)

Segundo Álvaro Lins, o mais brasileiro dos livros de Graciliano Ramos é Vidas Secas. Escrito em 1938, é considerado pela crítica como uma novela. Essa classificação do gênero literário se justifica porque a obra

(IFMG/2015)

Leia as afirmações abaixo.

Classicamente, diz-se que se define pela sua pequena extensão. Mais curto que a novela ou o romance, tem uma estrutura fechada, desenvolve uma história e tem apenas um clímax; é conciso.

É uma obra literária que apresenta narrativa em prosa, normalmente longa, com fatos criados ou relacionados a personagens que vivem diferentes conflitos ou situações dramáticas, numa sequência de tempo relativamente ampla.

A que gênero literário cada afirmação corresponde, respectivamente?

(UNCISAL/2015)

Segundo a crítica, o texto “Vestido de noiva”, de Nelson Rodrigues, marcou o início do teatro moderno brasileiro. “Com direção do polonês Ziembinski, a peça quebrava com todos os padrões da época. A montagem misturava tempos. Não era só do presente olhando para o passado, mas uma peça que pela primeira vez permitia olhar o futuro”.

Disponível em: <http://redeglobo.globo.com/globouniversidade&gt;. Acesso em: 22 out. 2014.

Essa observação sobre a tendência moderna do teatro confirma

(ENEM/2016)

Lições de motim

DONA COTINHA — É claro! Só gosta de solidão quem nasceu pra ser solitário. Só o solitário gosta de solidão. Quem vive só e não gosta da solidão não é um solitário, é só um desacompanhado. (A reflexão escorrega lá pro fundo da alma.) Solidão é vocação, besta de quem pensa que é sina. Por isso, tem de ser valorizada. E não é qualquer um que pode ser solitário, não. Ah, mas não é mesmo! é preciso ter competência pra isso. (De súbito, pedagógica, volta-se para o homem.) É como poesia, sabe, moço? Tem de ser recitada em voz alta, que é pra gente sentir o gosto. (FAZ UMA PAUSA.) Você gosta de poesia? (O HOMEM TORNA A SE DEBATER. A VELHA INTERROMPE O DISCURSO E VOLTA A LHE DAR AS COSTAS, COMO SEMPRE, IMPASSÍVEL. O HOMEM, MAIS UMA VEZ, CANSADO, DESISTE.) Bem, como eu ia dizendo, pra viver bem com a solidão temos de ser proprietários dela e não inquilinos, me entende? Quem é inquilino da solidão não passa de um abandonado. É isso aí.

ZORZETTI, H. Lições de motim. Goiânia: Kelps, 2010 (adaptado).

Nesse trecho, o que caracteriza Lições de motim como texto teatral?