Os 5 Tipos de Sujeito – Resumo e simulado Enem de Português

(UFAM/2008)

Assinale a opção em que é indeterminado o sujeito da oração:

(UNIMONTES MG/2007)

UMA PAIXÃO DOS BRASILEIRO’S
Roberto Pompeu de Toledo

1Toda vez que se fala em antiamericanismo, no Brasil, dá vontade de contra-atacar com o apóstrofo. Muita gente não gostou da presença de George W. Bush no país, mas esse sentimento é largamente superado pelo amor que temos pelo apóstrofo. O apóstrofo em questão, para os leitores que ainda não se deram conta, é aquele sinalzinho (’) que na língua inglesa se põe antes do “s” (’s). Quanto 5charme num pequenino sinal gráfico! Bush se sentiria vingado das manifestações de protesto se lhe fosse permitido caminhar por uma rua comercial brasileira e verificar quantos nomes de estabelecimentos são, em primeiro lugar, em língua inglesa e, em segundo, ostentam como rabicho o ’s.
Somos apaixonados pelo ’s. O que é uma forma de expressar nosso amor e respeito pelos Estados Unidos.
10Se o Brasil é antiamericano ou, ao contrário, americanófilo – e até o mais americanófilo dos países – é questão aberta. Da boca para fora, somos antiamericanos. As pesquisas de opinião vão revelar sempre uma maioria crítica aos EUA. Na era Bush, então, nem se fala. Lá no fundo, no entanto, é só contemplar um ’s e um coração brasileiro baterá mais forte. Poucos países, fora os de língua inglesa, terão tantas lojas, produtos, serviços ou eventos batizados em inglês. Isso vale tanto para o 15mundo dos ricos – o do serviço bancário chamado prime e o do evento chamado Fashion Week – quanto para o dos pobres, que encontram a seu dispor a lanchonete X Point. Quando enfeitados pelo ’s, os nomes adquirem superior requinte. Comprar na Bacco’s, em São Paulo, ou bebericar no Leo’s Pub, no Rio, não teria o mesmo efeito se o nome desses estabelecimentos não ostentasse aquele penduricalho, delicado como jóia, civilizado como o frio.
20O professor Antonio Pedro Tota, que entende do assunto (é autor de O Imperialismo Sedutor: a Americanização do Brasil na Época da II Guerra), explica, em artigo numa recém-lançada publicação do Wilson Center dedicada às relações Brasil–EUA, que a definitiva prova de que os americanos tinham nos ganhado, naqueles anos de combate contra o nazifascismo e o Japão foi a adoção, pelos brasileiros, do gesto do polegar para cima, o sinal do “positivo”. Tota recorre a Luís da Câmara 25Cascudo, estudioso dos gestos dos brasileiros, para explicar a origem do “polegar para cima”. Na base aérea que, por concessão do governo brasileiro, os americanos montaram no Rio Grande do Norte, para de lá atacar o norte da África, os pilotos e mecânicos, uns dentro e outros fora dos aviões, e ainda por cima ensurdecidos pelo ruído dos motores, comunicavam-se erguendo o polegar, thumbs up, para dizer uns aos outros quando tudo estava em ordem.
30O gesto encantou os brasileiros que serviam de pessoal de apoio. Ainda mais que era muito útil para a comunicação com os estrangeiros. Isso de levantar ou abaixar o polegar tem origem remota e era usado em Roma para indicar se um gladiador devia ser poupado ou morto. Mas no Brasil, segundo Câmara Cascudo, chegou com os pilotos americanos, e da base aérea se espalhou pelo Nordeste e logo por todo o Brasil. Era tão moderno, tão viril, tão americano! O mesmo autor diz que o “polegar para 35cima” causou a desgraça do “da pontinha da orelha”. Para indicar uma coisa boa, antes, os brasileiros seguravam a ponta da orelha, gesto aprendido dos portugueses. Perto do polegar para cima, soava tão antigo, tão da vovó, tão efeminado!
As pequenas coisas dizem muito mais do que os altissonantes falatórios. A vitória do gesto de “positivo” sobre o “da pontinha da orelha” significou, naquele momento decisivo da II Guerra, o 40abandono do que restasse da herança lusitana, tão singela, tão curta de horizontes, tão caseira, em favor da perseguição do modelo americano, tão valente, tão desprendido, tão sintonizado no futuro. Da mesma forma, o apego a essa outra coisa miúda que é o apóstrofo representa nossa rendição aos poderes de sedução americanos. Bares modestos, Brasil afora, anunciam que servem “drink’s”. Não venha o leitor observar que está errado, que esse ’s nada tem a ver com o caso possessivo da língua 45inglesa. O inglês de nossas ruas não é o de Shakespeare. É o inglês recriado no Brasil, como em “motoboy”. O ’s de drink’s está lá talvez para indicar plural, mas com certeza para conferir beleza e vigor americanos ao ato, de outra forma banal, de avisar os clientes de que ali se servem bebidas.
O emprego do ’s Brasil afora é muito peculiar, e quem sair à cata das várias formas em que é encontrado terminará com uma rica coleção. O colunista que vos fala tem especial queda por dois 50exemplares, entre os muitos com que, como todos nós, já deparou. Um é o nome, sem dúvida sugestivo – e, mais que sugestivo, inspirador – de um motel nos arredores de Florianópolis: “Erectu’s”.
Outro é o de um salão de beleza de uma cidade vizinha a São Paulo: “Skova’s”. São nomes que, enquanto explodem de brasileira inventividade, prestam homenagem aos EUA.

Veja – 14/3/2007

Em qual das construções abaixo, o pronome se foi usado para indeterminar o agente da ação expressa pelo verbo?

(FATEC SP/2017)

TEXTO:

“Não havia um segundo a perder. Tirou o machado de sob o capote, levantando-o com as duas mãos e, com um gesto seco, quase mecânico, deixou-o cair na cabeça da velha. Suas mãos pareciam-lhe não ter mais forças. Entretanto, readquiriu-as assim que vibrou o primeiro golpe.

A velha estava com a cabeça descoberta, como de hábito. Os cabelos claros, grisalhos e escassos, abundantemente oleados, formavam uma pequena trança, presa à nuca por um fragmento de pente. Como era baixa, o golpe atingiu-a nas têmporas. Deu um grito fraco e caiu, tendo tido, no entanto, tempo de levar as mãos à cabeça.”

(DOSTOIEVSKI, F. Crime e Castigo.
São Paulo: Abril, 2010. p.111.)

No trecho “Deu um grito fraco e caiu.”, o sujeito dos verbos destacados é

(IBMEC SP/2015)

Jovens ‘liberais’ dão aula pública sobre passagem

Mesmo com pouca idade, o estudante de economia Kim Kataguiri, 18, já fala num tom professoral. Explica teorias econômicas, cita filósofos modernos e faz discursos para a plateia que o ouve no vão livre do Masp.
Ele participava de uma “aula pública” sobre soluções para o transporte público de SP, organizada pelo Movimento Brasil Livre – jovens de classe média que se dizem liberais.
Poucas horas antes do protesto do MPL, Kim explica sua solução: a livre concorrência – argumento contrário ao que prega o Movimento Passe Livre.

(Folha de S. Paulo, 24/01/2015)

Embora não esteja expresso, o sujeito da oração “Explica teorias econômicas” tem como referente “Kim Kataguiri”. Se o redator quisesse recorrer ao sujeito indeterminado, a oração seria

(PUC GO/2014)

Considerando-se os traços sintático-semânticos definidores do sujeito gramatical do verbo lançar, em suas duas ocorrências nos versos finais da segunda estrofe do poema, é correto afirmar que tal sujeito, no texto, é:

(EsPCEX/2012)

Assinale a alternativa correta quanto à classificação do sujeito, respectivamente, para cada uma das orações abaixo.

– Choveu pedra por no mínimo 20 minutos.
– Vende-se este imóvel.
– Fazia um frio dos diabos naquele dia.

(FCM MG/2017)

TEXTO:

Leia o poema “Ilusões da vida”, de Francisco Otaviano.

Quem passou pela vida em branca nuvem
E em plácido repouso adormeceu;
Quem não sentiu o frio da desgraça,
Quem passou pela vida e não sofreu,
Foi espectro de homem – não foi homem,
Só passou pela vida – não viveu.

(http://www.antoniomiranda.com.br/Iberoamerica/brasil/francisco_
otaviano.html. Acesso em 07/07/2016.)

Assinale a frase cuja análise está CORRETA.

(Faculdade Baiana de Direito BA/2016)

TEXTO:

1 Será que só podemos exercer democracia 2 quando votamos? Devemos escolher representantes 3 a cada dois anos e, em seguida, nos sentarmos 4 inertes nos longos intervalos entre as eleições?
5 Essa era a realidade na Grécia antiga, berço 6 da democracia, há 2 500 anos. Mas Atenas não 7 tinha internet, Facebook ou WhatsApp. Será 8 que algo mudou ou precisamos manter o mesmo 9 comportamento e exercer democracia apenas pelo 10 voto a cada dois anos?
11 É verdade que sempre pudemos fazer algo e 12 nos mobilizarmos entre eleições, mas as novas 13 mídias sociais facilitam ações e conexões rápidas 14 e permitem exercer a democracia de formas novas 15 e inusitadas. E essa é uma realidade que se 16 desenvolveu nos últimos dez anos. Nesse período, 17 assistimos a novas possibilidades de manifestações 18 populares, com resultados contundentes.
CHEQUER, Rogério. A mudança que já começou.

Disponível em: <http://interessenacional. uol.com.br/index.php/edicoes-revista/a-mudança-que-ja-comecou/>.
Acesso em: 1 set. 2015.

Há uma oração com função de sujeito no fragmento presente em

(UNIRG TO/2016)

TEXTO:

Então é assim? Eu, que sempre fui o gostosão, que te dei prazer em noites solitárias, em escapadinhas pecaminosas, fui rebaixado. Humilhado. Não que a fama de mau não me caia bem. Mas desta vez fui tachado de maligno. De cancerígeno. A Organização Mundial de Saúde (OMS) se organizou para me desmoralizar. Juntou 22 experts de dez países para avaliar 800 estudos sobre meus efeitos nos corpinhos e corpanzis mundo afora. A conclusão: há indícios suficientes nessas pesquisas para afirmar que, quanto mais você me come, maior seu risco de ter câncer. Muitos já suspeitavam que eu não fazia bem quando comido exageradamente – e meus fãs raramente são moderados. Agora, a OMS crava que a suspeita estava correta. Se você sucumbe a 50 gramas, ou duas míseras fatias, de minha delícia por dia, seu risco de câncer colorretal aumenta em 18%. Não satisfeitos, esses especialistas me colocaram na mesma categoria de substâncias vis, como o cigarro, o álcool e até o amianto. Aí, não. […]
Meu nome vem do francês e do alemão arcaicos, de palavras que remetiam a “back”, ou às costas do porco. Da barriga ou do lombo, estou aí derretendo e entupindo corações há séculos. […]
Enfim, a OMS rebaixou, junto comigo, boa parte de meus parentes. Salsicha, presunto, salame, linguiça… Estão todos desolados. Mais tristes do que Plutão depois de virar planeta-anão. O ministro da Agricultura da Alemanha, Christian Schmidt, foi solidário. Disse que ninguém deve ter medo de uma salsicha de vez em quando. Quem me conhece sabe que eu não poderia concordar mais. Milhares de admiradores se mobilizaram em minha defesa. Foram às redes sociais para gritar ao mundo, em CAPS LOCK, que nada vai atrapalhar nosso amor. Muitos preferem a morte. #FREEBACON. Fiquei comovido, galera. Valeu, mesmo!

TAVARES, Flávia. Época. 2 de nov. 2015. n. 908. p. 20-21.

Sobre o sujeito gramatical do verbo “juntar” no primeiro parágrafo do texto, verifica-se que tal sujeito

(UFAM/2015)

TEXTO: 6 – Comum à questão: 7

Escolhi a mesinha que estava na calçada e pedi um suco de frutas naturais mas sabendo que viria um suco com sabor de frutas artificiais, as frutas de laboratório, os bebês de laboratório – mas onde estamos? Enfim, já anunciaram que temos usinas nucleares, um dia vai chegar um sergipano (ou um paulistano, não tenho preconceito de região) e vai apertar distraidamente o botão errado. Pronto. O Brasil vira memória. E as pessoas tão inconscientes ouvindo uma musiquinha na porta da loja de discos. Também vejo um homem engraxando o sapato. E, no prédio em frente, passam um filme certamente desinteressante: noto que apenas um casal está na fila do cinema. Vejo também um velho com o netinho jogando migalhas para os pombos. Chovem propagandas de produtos comerciais, poluindo a paisagem. Era bom antes, lembra? Quando as paisagens eram limpas. Mas agora é tarde. É tarde no planeta. (“É tarde no planeta”, de Lygia Fagundes Telles, no livro “A Disciplina do Amor”. Texto adaptado.)

Assinale a opção em que a frase NÃO tem o seu sujeito (ou a sua inexistência) corretamente explicado: